DENISE REIS Neuropsicopedagoga Clínica em São Paulo.

Você tem percebido dificuldades na aprendizagem, na atenção, na memória ou no comportamento do seu filho e isso tem te gerado dúvidas ou preocupação?

Talvez você esteja cheia de dúvidas e buscando respostas. Aqui, existe um caminho possível, com avaliação e acompanhamento baseados na ciência, escuta acolhedora e respeito ao tempo e à história de cada criança.

Muitas famílias chegam até mim com preocupações muito parecidas:

- Dificuldades para aprender, ler, escrever ou acompanhar a turma
- Atrasos no desenvolvimento cognitivo ou emocional
- Dificuldades de atenção, concentração ou memória no dia a dia
- Irritação, baixa tolerância à frustração ou desânimo em relação à escola
- Quedas no rendimento escolar e na autoestima
- Suspeitas ou diagnósticos relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem
- Insegurança sobre como ajudar a criança em casa
- Medo de rótulos ou de seguir caminhos que não respeitem a individualidade do filho

Nada disso é falta de esforço. Na maioria das vezes, é um pedido silencioso de ajuda.

Quando a dificuldade é compreendida com cuidado, escuta qualificada e base científica, o processo de aprendizagem se torna mais assertivo, respeitoso e leve para a criança e sua família.

Como posso ajudar:

Avaliação Neuropsicopedagógica

Compreender antes de intervir.

Processo cuidadoso que mapeia funções cognitivas e executivas, como atenção, memória, linguagem, leitura e escrita, além de aspectos emocionais e comportamentais envolvidos na aprendizagem.

A devolutiva é clara, acessível e direcionada à família, com orientações práticas e, quando necessário, articulação com outros profissionais e com a escola.

Intervenção Neuropsicopedagógica Individual

Acompanhamento baseado nas necessidades específicas da criança.

Sessões planejadas a partir das necessidades de cada paciente, com foco no desenvolvimento da aprendizagem, das funções executivas, da atenção, da memória e da autorregulação, sempre respeitando seu ritmo, sua história e sua singularidade.

Coordenação de Atendimento Psicológico (Online)

Cuidado que se estende à família.

Organização e supervisão de atendimentos psicológicos para adultos, com foco na qualidade técnica, na ética profissional e na continuidade do cuidado.

Consultas de Apoio aos Pais e Responsáveis

Orientação parental com direcionamento.

Espaço de escuta qualificada e orientação para pais e responsáveis que convivem com a criança no dia a dia e buscam apoio para compreender e conduzir melhor as situações do cotidiano.

As consultas acolhem dúvidas, organizam informações e transformam inseguranças em direcionamentos práticos, sem julgamentos, com base no que foi observado no acompanhamento, das necessidades da família e nos fundamentos das neurociências.

Sobre mim | Denise Reis

Mais de 15 anos de experiência em educação
e aprendizagem

Pedagoga • Neuropsicopedagoga • Analista do Comportamento

Minha trajetória nasceu dentro da sala de aula, ao lado de crianças reais, com desafios reais e histórias únicas. Ao longo de mais de 15 anos na educação, compreendi que, por trás de cada dificuldade de aprendizagem, existe uma criança tentando e uma família em busca de respostas.

Sou especialista em Neuropsicopedagogia e Análise do Comportamento, com formação contínua em neurociência cognitiva e psicologia do desenvolvimento. Minha prática clínica é fundamentada em evidências científicas, aliando avaliação criteriosa, escuta qualificada e intervenções personalizadas para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem.

Acredito que nenhuma criança “não aprende”. Ela aprende do jeito que consegue até encontrar o apoio certo.

Meu trabalho começa pela compreensão: entender como seu filho pensa, sente e se organiza para aprender. A partir dessa análise, construo um plano de intervenção individualizado, com objetivos claros, acompanhamento próximo e integração entre criança, família e escola.

 

Atuo com:

  • Avaliação neuropsicopedagógica criteriosa.

  • Intervenção focada nas funções cognitivas e executivas, como atenção, leitura e escrita.

  • Orientação parental prática e acolhedora.

  • Comunicação constante com a família e com a escola.

Também dedico parte da minha atuação à formação e supervisão de profissionais, além de palestras e mentorias, fortalecendo práticas éticas, responsáveis e baseadas em evidências científicas.

 

Meu compromisso é oferecer clareza, direção e acompanhamento ao longo de todo o processo: para fortalecer a criança e apoiar a família em cada etapa do caminho.

Como funciona o atendimento:

Primeiro contato e escuta inicial

Conversamos pelo WhatsApp para que você possa me contar o que está acontecendo. A partir dessa escuta, ofereço orientações iniciais e direciono os próximos passos de forma cuidadosa.

Definição do
próximo passo

Juntas, avaliamos se há indicação para avaliação neuropsicopedagógica ou para o início do acompanhamento, sempre considerando as necessidades da criança.

Avaliação
e devolutiva

Quando indicada, a avaliação é realizada com cuidado e instrumentos adequados. A família recebe uma devolutiva clara, com explicações acessíveis e orientações práticas.

Intervenção
e acompanhamento

A partir da avaliação, construímos um plano de intervenção individualizado e seguimos com atendimentos contínuos, orientações à família e, quando necessário, alinhamento com a escola.

Depoimentos mais recentes

Seu filho e você não precisam atravessar
isso sozinhos.

Estou aqui para caminhar com vocês!

DIFERENCIAIS:

FAQ

DÚVIDAS FREQUENTES
Você atende por convênio?

Não, o atendimento é 100% particular. Optei por esse formato para garantir tempo adequado, olhar individual e continuidade do cuidado, sem as limitações comuns dos convênios. Quando necessário, forneço relatório e documentação para que a família possa verificar a possibilidade de reembolso junto ao plano de saúde.

Nem toda dificuldade exige uma avaliação completa, mas quando os desafios são persistentes, como problemas para ler, escrever, manter a atenção ou acompanhar a turma, investigar é um ato de cuidado. A avaliação ajuda a entender o que está por trás do comportamento da criança, evitando rótulos e permitindo um caminho mais seguro e direcionado.

Muitas vezes o que parece “fase” pode estar ligado a questões de atenção, linguagem, funções executivas ou aspectos emocionais. A avaliação existe justamente para diferenciar o que é esperado da idade do que precisa de intervenção, trazendo clareza para a família e para a escola.

O tempo varia conforme a necessidade de cada criança, mas normalmente envolve algumas sessões estruturadas, além da conversa com a família e análise do contexto escolar. O objetivo não é rapidez, e sim compreensão real e responsável.

Cada criança tem seu ritmo, mas os primeiros avanços costumam aparecer quando há continuidade e parceria entre clínica, família e escola. Mais importante que a velocidade é a consistência das mudanças no dia a dia.

Sim. Todo o acompanhamento é personalizado, considerando a história, as dificuldades e as potencialidades da criança. Não trabalho com protocolos prontos – o plano é construído para aquele momento e para aquela família.

A família é parte central. Durante o acompanhamento, você recebe orientações práticas para casa, devolutivas claras e espaço para tirar dúvidas. O desenvolvimento da criança acontece quando todos caminham juntos.

Sim. Os horários são organizados para respeitar a rotina da criança e da família, e o trabalho dialoga com a escola sempre que necessário, para que as estratégias façam sentido no dia a dia.

O acompanhamento neuropsicopedagógico da criança ou adolescente é presencial, para garantir qualidade e vínculo. O formato online é destinado à orientação parental e ao apoio às famílias, quando necessário.

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